La profesionalización del docente universitario se concibe como un proceso pedagógico, dirigido a la preparación básica, especializada e investigativa, certificada en los procesos de cambios de categorías docentes, producción científica y académica. Por tanto, requiere del compromiso individual, grupal e institucional, y la comunicación asertiva es vital para la dinámica de todos los componentes. Este libro aborda el carácter distintivo de este proceso y la experiencia de un programa para tal fin desde el contexto angolano. https://dspace.unica.cu:443/xmlui/handle/123456789/991 2026-09-10T22:59:49Z 2026-09-10T22:59:49Z Simba Teixeira de Oliveira, Cristina Lembe Wongo Gungula, Eurico Dieguez Batista, Raquel Riol Hernández, Mirna Ruiz Gutiérrez, Anisia https://dspace.unica.cu:443/xmlui/handle/123456789/992 2024-12-24T16:32:41Z 2024-12-24T00:00:00Z

La profesionalización del docente universitario en comunicación asertiva: una mirada desde Angola Simba Teixeira de Oliveira, Cristina Lembe; Wongo Gungula, Eurico; Dieguez Batista, Raquel; Riol Hernández, Mirna; Ruiz Gutiérrez, Anisia La profesionalización del docente universitario se concibe como un proceso pedagógico, dirigido a la preparación básica, especializada e investigativa, certificada en los procesos de cambios de categorías docentes, producción científica y académica. Por tanto, requiere del compromiso individual, grupal e institucional, y la comunicación asertiva es vital para la dinámica de todos los componentes. Este libro aborda el carácter distintivo de este proceso y la experiencia de un programa para tal fin desde el contexto angolano.

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