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Estrategia Didáctica para desarrollar la competencia investigativa indagativa en el estudiantado de la carrera Estudios Socioculturales en continuidad de estudios de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad de Ciego de Ávila.

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dc.contributor.author Cruz Pérez, Yovany
dc.date.accessioned 2024-01-12T09:46:20Z
dc.date.available 2024-01-12T09:46:20Z
dc.date.issued 2012-04-17
dc.identifier.uri https://dspace.unica.cu:443/xmlui/handle/123456789/755
dc.description.abstract S La formación de competencias investigativas permite generar en los estudiantes universitarios un aprendizaje significativo de conocimientos especializados y habilidades en la investigación que les ofrece las herramientas para que diseñen y ejecuten proyectos investigativos, aprovechando sus resultados para retroalimentar su posterior ejercicio, conducta profesional y social, mejorando criterios de diagnóstico, intervención , promoción, prevención en los programas sociales que enfrentara en su profesión. Esta investigación se origina por los problemas en el desarrollo de dichas competencias en los estudiantes de la carrera Estudios Socioculturales, relacionadas con el insuficiente aprovechamiento de las oportunidades que brindan la mayor cantidad de asignaturas de la carrera, para el desarrollo de su perfil profesional, a partir de diversos elementos que se señalan en el desarrollo del trabajo, pretendiendo incidir positivamente en ellas. Se plantea como problema científico: ¿Cómo contribuir al desarrollo de la competencia investigativa indagativa en el estudiantado de la carrera Estudios Socioculturales en continuidad de estudios de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad Ciego de Ávila? y como objetivo: elaborar una estrategia didáctica para contribuir al desarrollo de la competencia investigativa indagativa en el estudiantado de la carrera Estudios Socioculturales en continuidad de estudios de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad de Ciego de Ávila.Con la presente investigación se aporta en el orden práctico, una estrategia didáctica para desarrollar la competencia investigativa indagativa del estudiantado de la carrera Estudios Socioculturales en continuidad de estudios de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad de Ciego de Ávila es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.title Estrategia Didáctica para desarrollar la competencia investigativa indagativa en el estudiantado de la carrera Estudios Socioculturales en continuidad de estudios de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad de Ciego de Ávila. es_ES
dc.type Thesis es_ES


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