Estrategia Sociocultural para desarrollar el conocimiento sobre cultura local avileña en el estudiantado de la carrera Estudios Socioculturales en continuidad de estudios de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad de Ciego de Ávila

Abstract

La formación de profesionales es un reto, para asumirlo con éxito es preciso hacerlo con una visión integradora, o sea, que la praxis universitaria debe vincular las diferentes dimensiones y componentes del proceso para garantizar el desarrollo de un profesional unido a su entorno social por razón y sentimientos, de lo contrario no incidirá positivamente sobre él. Esta investigación se origina por las insuficiencias en el conocimiento de la cultura local avileña detectadas en el estudiantado de la modalidad continuidad de estudios de la carrera Estudios Socioculturales en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad de Ciego de Ávila, pretendiendo incidir positivamente en ellas. Se plantea como problema científico: ¿cómo desarrollar el conocimiento sobre cultura local avileña en el estudiantado de la Carrera Estudios Socioculturales en continuidad de estudios de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad de Ciego de Ávila?. y como objetivo: diseñar una estrategia sociocultural sustentada en los fundamentos de la dimensión extensionista para el desarrollo del conocimiento sobre cultura local avileña en el estudiantado de la Carrera Estudios Socioculturales en continuidad de estudios de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad de Ciego de Ávila. Con la presente investigación se aporta, en el orden práctico, una estrategia sociocultural que propicia el vínculo con los valores culturales locales desde la dimensión extensionista