Desempeño profesional pedagógico de los especialistas de los organismos jurídicos en la dirección de la práctica laboral de los alumnos de Derecho

Abstract

En el proceso de formación de los estudiantes de la carrera de Derecho resulta esencial el desempeño profesional de los especialistas de los organismos jurídicos en la dirección de su práctica laboral. Sin embargo, se corroboraron limitaciones que se concretaron en el problema la investigación: ¿Cómo perfeccionar el desempeño profesional pedagógico de los especialistas de los organismos jurídicos en la dirección de la práctica laboral de los estudiantes de Derecho? Desde esta problemática se propone como objetivo: Elaborar una Estrategia de superación profesional para los especialistas de los organismos jurídicos que contribuya a perfeccionar su desempeño profesional pedagógico en la dirección de la práctica laboral de los alumnos de Derecho. Se utilizaron métodos tanto del nivel teórico como del nivel empírico, así como métodos matemáticos y estadísticos que favorecieron el análisis e interpretación de los resultados. La novedad científica de la investigación consiste en asumir el proceso de superación de los especialistas de los organismos jurídicos desde la integración del componente pedagógico y jurídico, en una proyección contextualizada, dialógica y reflexiva de los componentes académico, laboral e investigativo para contribuir al perfeccionamiento del desempeño profesional pedagógico de los especialistas de los organismos jurídicos en la dirección de la práctica laboral de los estudiantes de la carrera de Derecho. La corroboración de la pertinencia del aporte mediante taller de socialización con especialistas y su implementación parcial revelaron su valor científico metodológico.