• La superación profesional de los bibliotecarios universitarios para la gestión de información con herramientas informáticas 

  Tamara, Madrazo Suárez (2019-03-23)

  Las insuficiencias que se manifiestan en el desempeño profesional del bibliotecario universitario en el servicio de gestión de información sustentan la formulación del problema científico de la investigación ¿Cómo ...
• Formación de la competencia informacional en las carreras de Ingeniería en Informática 

  Juan Miguel, Sandó Lopetey (2019-03-23)

  La presente investigación aborda la problemática relacionada con la formación de la competencia informacional en las carreras de ingeniería en Informática, que se expresa en las insuficiencias que manifiestan los estudiantes ...
• Gestión de la formación permanente ideo-política de los profesores universitarios 

  Carrera Sanamé, Lic. Milvia (2019-03-23)

  El tema de investigación considera las insuficiencias en la preparación de los profesores universitarios, en correspondencia con la actualización ideo-política que limitan el desempeño profesional en los contextos de la ...
• Gestión didáctica de la superación en Ciencia - Tecnología y sociedad de los cuadros de las universidades de Ciencias Médicas 

  Vizcay Castilla, Marisel (2023-03-12)

  El estudio teórico, el diagnóstico realizado y la experiencia de la investigadora, posibilitan formular como problema de la presente investigación: insuficiencias en la preparación en Ciencia-Tecnología y Sociedad de los ...
• Formación de competencias investigativas en el profesorado universitario del contexto angolano 

  Castillero Velásquez, Josefina (2023-03-12)

  La investigación que se realiza tiene en cuenta insuficiencias en el desempeño profesional investigativo del profesorado universitario desde su planificación hasta la socialización de los resultados. Ello ha sido causado ...
• Dinámica del proceso de enseñanza-aprendizaje del método clínico en las asignaturas de perfil clínico-quirúrgico de la carrera de medicina 

  Santana Pérez, Jorge Luís (2023-03-12)

  La observación de la práctica educativa de la carrera de Medicina y el análisis de la literatura científicopedagógica consultada, evidenció insuficiencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje que limitan el dominio de ...
• Mediador didáctico digital para la autoformación en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Ingeniería de Software 

  Espinosa Conde, Ivet (2023-03-12)

  El estudio teórico realizado, la experiencia de la doctorando y la aplicación de encuesta a estudiantes, entrevista a profesores y observación al proceso de enseñanza aprendizaje de la Ingeniería de Software, en la carrera ...
• VLa habilidad profesional pedagógica dirigir la actividad práctico – experimental en la Licenciatura en Educación. Química 

  Pérez Hernández, Iraida (2023-03-10)

  El proceso de formación de los profesionales de educación química exige en los momentos actuales, el desarrollo de la habilidad profesional pedagógica dirigir la actividad prácticoexperimental, permitiéndole no solo aplicar ...
• Profesionalización del docente universitario en comunicación asertiva en el contexto angolano 

  Simba Teixeira de Oliveira, Cristina Lembe (2023-03-10)

  El estudio teórico, el diagnóstico realizado en la Universidad Óscar Ribas de Angola y la experiencia de la doctorando, posibilitaron formular como problema de la investigación: insuficiencias en el desempeño del docente ...
• El estudio de casos para el desarrollo de las habilidades profesionales pedagógicas del logopeda 

  Balboa García, Adriana (2023-03-12)

  El estudio de casos en la formación inicial del logopeda constituye un recurso de aprendizaje imprescindible para el logro de los objetivos del modelo del profesional. La presente investigación surge a partir de las ...
• Las habilidades investigativas con enfoque profesional en los estudiantes de la carrera licenciatura en educación logopedia 

  Badillo Pérez, Yarima (2023-03-12)

  La investigación constituye una de las tareas fundamentales, a las que se tiene que enfrentar la educación superior, de manera que les permita a los estudiantes resolver los problemas profesionales que se plantean desde ...
• Capacitación del activista de la cultura física en la atención del adulto mayor 

  González Benavente, Lourdes María (2023-03-12)

  El punto de partida de la investigación señala insuficiencias en el desempeño del activista de la Cultura Física en la atención al adulto mayor en el Combinado Deportivo No. 1 Mártires de Barbados. Las causas reveladas ...
• Formación de la Habilidad Diagnosticar enfermedades dermatológicas en los residentes de la especialidad en dermatología 

  Sotolongo Díaz, Dunia (2023-03-09)

  El estudio teórico, el diagnóstico realizado y la experiencia del doctorando, posibilitan formular como problema de la presente investigación: limitaciones en el desarrollo de la habilidad diagnosticar enfermedades ...
• Superación profesional del angiólogo para el tratamiento de las enfermedades vasculares periféricas 

  Carrera Martínez, Jorge Luis (2023-02)

  La especialidad en Angiología y Cirugía Vascular es una forma de posgrado que en el Sistema Nacional de Salud está caracterizada por un alto rigor de actualización, profundización en los conocimientos de la rama y la ...
• Mediadores didácticos virtuales para la gestión de la información científica por residentes de especialidades médicas 

  García Martín, Dinora (2023-04-18)

  En el diagnóstico realizado en el Hospital Provincial General Docente “Dr. Antonio Luaces Iraola” de Ciego de Ávila, se detectaron insuficiencias en los residentes de especialidades médicas para la gestión de la información ...
• Profesionalización docente en educación en valores en el contexto universitario ecuatoriano2024 

  Lanas Guevara, Edison Patricio (2024-01)

  La educación en valores constituye un tema actual en la comunidad científica. Las debilidades detectadas reflejan el limitado tratamiento, que desde la teoría pedagógica se le ofrece a esta dirección de trabajo. La teoría ...
• Sistema de indicadores para evaluar la calidad de los egresados de la carrera de agronomía 

  Villarreal Pérez, Aida (2012-09-12)

  La evaluación de la calidad del egresado en la Educación Superior constituye una de sus principales prioridades de trabajo, sin embargo en la carrera de Agronomía de la Filial Universitaria de Baraguá se han detectado ...
• Estrategia didáctica para contribuir al desarrollo de las habilidades para el trabajo independiente en los estudiantes del perfil de Servicios Gastronómicos en la Escuela de Hotelería y Turismo de Ciego de Ávila. 

  Vázquez Matos, Jorge Félix (2012-09-16)

  En la asignatura Tecnología de Salón I que se imparte en el perfil de Servicios Gastronómicos de la Escuela de Hotelería y Turismo de Ciego de Ávila (EHTCA), se observó en la práctica educativa dificultades de los ...
• Estrategia metodológica para perfeccionar el entrenamiento en el puesto de trabajo de la especialidad de Cocina para el Turismo en Ciego de Ávila. 

  Suárez Casas, Nelson (2012-09-08)

  El trabajo se incluye en el proceso de capacitación que se lleva a cabo por la Escuela de Hotelería y Turismo de Ciego de Ávila en la especialidad de Cocina, las acciones responden a los fundamentos determinados en el ...
• Sistema de procedimientos metodológicos para desarrollar competencias ortográficas en los estudiantes del primer año de la carrera Educación Primaria 

  Sánchez Ramírez, Narcisa (2012-09-16)

  En este trabajo se realiza una revisión bibliográfica acerca de los antecedentes históricos-lógicos, conceptuales y referenciales que se manifiestan en el desarrollo de competencias ortográficas, así como su caracterización. ...

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