• La habilidad argumentar proposiciones geométricas en el tercer momento del nivel educativo primaria. 

  Herrera Olivera, Maite (2023-02-16)

  Argumentar es una de las consideraciones esenciales del Modelo de Escuela Primaria en Cuba, esta habilidad es fundamental para demostrar el valor de verdad de una proposición geométrica, por ello su desarrollo constituye ...
• Capacitación del activista de la cultura física en la atención del adulto mayo 

  González Benavente, Lourdes María (2021)

  El punto de partida de la investigación señala insuficiencias en el desempeño del activista de la Cultura Física en la atención al adulto mayor en el Combinado Deportivo No. 1 Mártires de Barbados. Las causas reveladas ...
• Superación profesional del angiólogo para el tratamiento de las enfermedades vasculares periféricas 

  Carrera Martínez, Jorge Luis (2023-06-07)

  La especialidad en Angiología y Cirugía Vascular es una forma de posgrado que en el Sistema Nacional de Salud está caracterizada por un alto rigor de actualización, profundización en los conocimientos de la rama y la ...
• Desarrollo de la habilidad formular problemas de física en el técnico medio en informática 

  Benítez Hernández, Iskra Pastora (2023-06-06)

  En los Institutos Politécnicos donde se desarrolla la especialidad Informática el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física contribuye a desarrollar conocimientos y habilidades básicas que favorecen la óptima formación ...
• Mediadores didácticos virtuales para la Gestión de la Información Científica por residentes de especialidades médicas 

  Sotolongo Díaz, Dunia (2023-08-06)

  Formación de la habilidad diagnosticar enfermedades dermatológicas en los residentes de la especialidad en dermatología
• Formación de la habilidad interpretar electrocardiogramas en la carrera de Medicina 

  Alberna Cardoso, Aymé (2023-01-15)

  El estudio realizado en la carrera de Medicina revela dificultades en los estudiantes de tercer año para diferenciar un electrocardiograma normal de otro con evidencias de enfermedad; identificar el origen de cada onda, ...
• La preparación metodológica de los profesores de la disciplina principal integradora para la integración del contenido 

  Fis Diaz, Odalys (2022-06-03)

  La preparación metodológica es esencial para potenciar la integración del contenido de las asignaturas de la Disciplina Principal Integradora en la carrera Licenciatura en Educación Primaria. Por las limitaciones detectadas ...
• Desarrollo de la autonomía del estudiante de medicina en su proceso formativo profesional integral 

  Duniesky, Morales Pérez (2022-06-03)

  La observación y el intercambio con estudiantes y profesores de la carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas de Morón, permitieron detectar deficiencias relacionadas con la autonomía de los estudiantes en ...
• Habilidades motrices básicas integrativas con los elementos básicos del béisbol en la infancia pre escolar 

  Diorge Agustín, Miranda Yero (2022-06-03)

  La tesis aborda las principales problemáticas que se presentan en el proceso de enseñanza del béisbol en la categoría inicial y la propuesta de una solución con un nuevo enfoque lúdico en la infancia preescolar. Sobre ...
• La formación del pensamiento lógico desde la habilidad demostrar en el proceso de enseñanza– aprendizaje de la Geometría. 

  Morales Molina, Yaquelin (2022-06-03)

  Formar en los profesionales de la carrera Licenciatura en Educación. Matemática el pensamiento lógico a partir de la habilidad demostrar en ejercicios de contenidos geométricos, resulta una necesidad actual; es por ello ...
• Superación Profesional para la Preparación Teórica del entrenador de ciclismo 

  López Chaviano, Misladys (2022-06-03)

  En el desempeño del Entrenador de Ciclismo de la Escuela de Iniciación Deportiva “Marina Samuel Roble” de Ciego de Ávila se evidencian insuficiencias para el establecimiento de vínculos entre los componentes de la ...
• La preparación del docente de humanidades del segundo ciclo de la escuela primaria para la educación ambiental para el desarrollo sostenible 

  Pérez Pino, Aray (2018-02-16)

  La Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible (EApDS) es un eje transversal de todas las educaciones, no todos los docentes de la escuela primaria están preparados para darle el tratamiento requerido con los ...
• Estrategias de aprendizaje para el estudio de los conceptos de química en el preuniversitario  

  Yera Quintana, Ándres Isral (1994-04-12)

  La investigación se desarrolló por la necesidad de atender las dificultades manifestadas en el aprendizaje escolar y que atentan contra la preparación del individuo para la vida. El objetivo trazado fue proponer estrategias ...
• Sistema de actividades para la preparación de los profesores colaboradores de asignaturas priorizadas en la dirección docente – metodológica desde el colectivo de asignaturas. 

  Marichal Guevara, Oruam Cadex (2010-10-05)

  El presente trabajo tiene como objetivo proponer un sistema de actividades que contribuya a la preparación de los profesores colaboradores de las asignaturas priorizadas del IPI “Rafael Morales González” de la provincia ...
• Modelo pedagógico para el desarrollo de la psicomotricidad en escolares con retraso mental moderado que presentan sindromes agravantes. 

  Berrío Sánchez, Sara María (2009-01-23)

  metodológico, pues este tema ha sido poco abordado en investigaciones; lo que impide el diseño de estrategias de aprendizaje sobre la base de una concepción integradora para que resulte efectivo el proceso educativo. Con ...
• Dinámica imaginológica del proceso de enseñanza aprendizaje de la botánica 

  Pérez Luis, Lázara Sara (2011-10-05)

  En la carrera de Ingeniería Agrónoma de la Universidad de Ciego de Ávila se pudo constatar que los estudiantes presentan dificultades en la reconstrucción de significados y sentidos de la información botánica textual, en ...
• Profesionalización docente en género del profesorado universitario 

  Cotelo Armenteros, Sahyly (2018-09-19)

  Las insuficiencias en el referente de género del profesorado que limitan su adecuado desempeño profesional pedagógico, constituyen el problema científico de la investigación. El objeto de estudio es el proceso de ...
• Preparación de los profesores guías de escuelas pedagógicas en el proceso de adaptación escolar 

  Concepción Madrigal, Yariel (2019-09-18)

  La adaptación escolar se refleja en los resultados de los indicadores de eficiencia, asistencia, retención y promoción de los estudiantes de primer año de la especialidad Maestros Primarios de las escuelas pedagógicas de ...
• La educación energética de los estudiantes en el proceso educativo de la secundaria básica 

  Noa Delgado, Sonia (2019-02-27)

  Entre los objetivos formativos de la Secundaria Básica está el relacionado con la educación energética, el cual se debe manifestar en los estudiantes mediante el desarrollo de una correcta actitud en relación con la ...
• La utilización de elementos históricos de la localidad en el proceso de enseñanza – aprendizaje de cuarto grado en la escuela primaria 

  Morales Jiménez, Gudelia Natalia (2019-05-12)

  Los elementos históricos de la localidad son contenidos contextuales que contribuyen a enriquecer el proceso enseñanza –aprendizaje y favorecen el cumplimiento de los objetivos previstos en el currículo en las diversas ...

Más